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航海学院网址：href="/uploadfile/fz/17763553909365.cn/"

01、学院介绍

航海学院起源于1920年创建的集美学校渔航专业，始于校主陈嘉庚先生“开拓海洋，挽回海权”，“欲振兴航业，必须培育多数之航业人才”，以实现“造就渔业航业中坚人才，以此内利民生，外振国权”的宏愿。后1925年春，增办航海科，在陈维风、俞文农等历代航海人的带领下，航海学院由创建初期的渔航，到渔捞、渔机等专业，再到如今拥有轮机工程技术专业群、海洋交通运输专业群两大核心专业群，涵盖航海技术、水路运输安全管理、轮机工程技术、船舶检验、港口与航运管理、关务与外贸服务6个专业，在校学生1600余名。

02、招生计划

03、师资力量

现有专兼职教师71人，其中正高职称4人，副高职称13人，博士9人，具有高级船长、高级轮机长等海船船员适任证书的教师33人。学院拥有一支结构合理、具有丰富理论和实践教学经验、具备敬业精神和熟悉掌握职业教育教学规律、能胜任轮机工程技术专业群及海洋交通运输专业群、高等职业教育发展需求的师资团队。

04、教学特色

以现代国际航运与港口管理产业链岗位群所需的专业技术能力和素质培养为主线，培养符合国际海事组织（IMO）制定的国际海员培训发证值班标准公约（STCW78/10），掌握航海理论和实践技能，掌握轮机工程技术的理论和实践技能，掌握港口与航运管理知识和技能，能胜任船舶驾驶，轮机管理及货物运输管理的高素质技术技能人才。

航海技术、轮机工程技术等海上专业学生可参加国家海事局海船船员适任考试，获取海事局颁发的三副、三管轮适任证书。在校期间实行半军事管理，培养学生具有军人的服从意识、团队合作、克服困难和吃苦耐劳的精神，以便将来适应船舶工作岗位。

港口与航运管理等陆上专业与航运企业进行现代学徒制订单班合作，培养过程直接对接航运企业、货运代理实际需求，以航运企业及货代工作岗位职责和工作任务为导向设置学习领域，培养学生航运业务操作和营运能力，实现学校与企业的无缝对接。

05、产教融合

航海学院与国家海洋局第三海洋研究所、厦门轮船总公司、厦门海隆对外劳务合作有限公司、厦门泛海国际船舶管理有限公司、厦门航洋船舶服务有限公司、厦门市华冈物流股份有限公司、福建省联多信息科技有限公司等数十家知名航运物流企业建立了深度校企合作关系，建立了广泛的校外实习基地，为确保学生实践能力的培养及广泛就业奠定了基础。

港口与航运管理、关务与外贸服务、水路运输安全管理等陆上专业与合作企业开设了“华冈班”“联多班”，进行校企共育航运管理人才，并设置“华冈奖学金”“联多奖学金”，奖励优秀航运学子。

专业设置

01、轮机工程技术

培养目标：

本专业培养符合国际海事组织（IMO）制定的国际海员培训、发证和值班标准国际公约（STCW78公约马尼拉修正案），具备机械原理、轮机系统管理与维护及较好英语水平和较强实践技能等方面的知识，具有良好的职业道德和爱岗敬业的“诚毅”品格，德、智、体、美、劳全面发展，能在航运企业、船舶修造企业以及港航企事业单位从事现代化海洋船舶轮机技术管理的高素质技术技能人才。

就业方向：

国际、国内各级各类远洋、近洋、沿海海船船员管理公司或相关行业公司、企业，海上施工工程船舶、修造船厂、海上移动平台等从事船舶主辅机及船舶电器的管理、维修和安装工作。职业目标主要涉及三个核心岗位、一个一般岗位和三个拓展岗位详见下表。

02、航海技术

培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，适应中国特色社会主义建设和远洋运输事业发展要求，符合国际海事组织（IMO）制定的海员培训、发证和值班标准国际公约（简称STCW公约马尼拉修正案）和我国海船船员适任标准要求，具备较强实践技能、英语水平、安全环保意识和“诚毅”品格，能胜任现代化海洋船舶驾驶及营运管理的高素质技术技能人才。

就业方向：

无限航区及沿海航区海船操作级船员，海上工程船和移动平台等驾驶岗位，航运相关企业的业务运营岗位或安全管理岗位。职业目标主要涉及三个核心岗位、一个一般岗位和三个拓展岗位见下表。

03、港口与航运管理

培养目标：

本专业始终坚持面向国家重大战略，紧密对接区域发展需求，着眼于航运事业和物流行业发展，着力于职业素养与实践能力培养，以培养服务地区港口航运物流产业的蓝色工匠为目标使命，致力于为党和国家培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，掌握港航经营管理、国际贸易、港口与航运法规专业知识，能熟练运用专业英语，从事港口运营、航运管理、货运代理等相关业务和经营管理工作，具备综合分析能力、实际业务操作能力和创新创业能力的高素质技术技能人才。

就业方向：

本专业毕业生可在与国际航运相关的海运公司、外贸运输企业、国际货运代理公司、港航企业、船舶租赁、港口管理以及外轮代理公司等单位，从事国际航运的经营管理、国际集装箱货物的多式联运管理、外贸进出口货物运输的组织管理、国际港航管理、运输代理和货物通关等工作。

04、船舰检验

培养目标：

秉承校主陈嘉庚先生的“忠公、诚毅、勤俭、创新”为核心的伟大人格和崇高品质的“嘉庚精神”，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握船舶检验必须的基础理论和技能，能从事船机设备修造、检验，船机生产质量管理与船舶修造企业及航运企业船机技术管理，具有良好职业道德和爱岗敬业创新精神的高素质技术技能人才。

就业方向：

福建省拥有庞大的船舶修造和海洋工程产业，每年都需要大量船舶建造、维修、检验的高素质技术技能人才。我校作为厦门地区唯一开设船检专业的高校，所培养的高技能人才远不能满足区域经济社会发展的需求，就业前景良好。

船检专业毕业生面向的企业及岗位主要有：

05、水路运输安全管理

培养目标：

本专业旨在培养面向水上运输业和运输代理业，培养具有坚定理想信念，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展能力，能够从事水运管理方面的业务操作、质量管理、安全管理和船舶船员管理等岗位的高素质技术技能人才。

就业方向：

本专业职业目标主要涉及6个岗位，其中的核心岗位是水运业务管理、船舶和船员管理、远洋运输管理、保险公估，见下表。

06、关务与外贸服务

培养目标：

本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，熟悉国际商务规则，具备物流、商流、信息流、资金流相结合的“大通关”领域专业技能，熟悉报关、报检、制单、海运、空运、集装箱运输以及多式联运相关业务，牢固掌握报关从业人员、国际货运代理人员等所需的基础知识及专业技能，具有较强的学习能力、实践能力、创业能力、人际交流能力、社会适应能力，以及良好的职业道德和创新精神的高素质技术技能人才

就业方向：

本专业就业主要集中在物流、报关、跨境电商、金融政务四大领域。主要企业有报关行、外贸企业关务部、保税区 / 综保区企业、AEO 认证企业、海关协管机构、跨境电商等企业。主要从事进出口报关申报、HS 商品编码归类、通关查验配合、保税业务操作、原产地证办理、关务合规风控、出口退税跟进、跨境电商通关等工作。

实训设备

船模大师工作室

世界船模文化展览馆

“诚毅”船

3D仿真港口航运实训室

驾驶模拟实训室

雷达模拟实训室

GMDSS模拟实训室

轮机模拟实训室

智慧港口创新创业实训中心

金工实训室

海丝结工作室

教学实践

国家艺术基金2024年度艺术人才培训资助项目

“以‘船’述史——中国古船模工艺制作人才培训项目”

获批教育部高校思想政治工作质量提升综合改革

与精品建设项目——全国高校综合性教育实践体验基地

航海学院协助举办福建省中华白海豚保护主题宣传活动

火烧屿之行，航海学院师生关注海岛利用与环境与保护

我院师生深入中国海关进行专业调研

航海学院组织师生前往厦门气象中心学习

航海学院学生参加商船渔船安全警示教育活动启动仪式

海上专业开展海上专业技能--精通救生艇和救助艇操作实训

航海学院师生前往中信重工机械有限公司学习交流

技能竞赛

百年来，学院已为国家培养了３万多名中高级航海类专门人才，校友遍布五洲四海，献身于祖国的航运事业。近十年，学院在科学研究和教学改革方面取得了显著的成绩，获得国家艺术基金项目1项；教育部“高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目”1项；教育部港澳台国情重点项目1项；教育部“1+X”证书制度试点项目2项；全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛三等奖1项；全国职业教育专业教学资源库子项目5项；福建省高等职业教育教学成果特等奖2项、二等奖1项，全国物流职业教育成果奖二等奖1项；全国港航物流与管理专业教师教学设计竞赛一等奖1项、三等奖1项；福建省职业院校信息化教学大赛一等奖 3 项、二等奖1项、三等奖4项；福建省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖 2 项，银奖 7 项，铜奖 4 项；获得省级课程思政示范项目2项，省级课程思政示范团队2 个；建设省级教学资源库1个，省级精品在线开放课程6门，省级职业教育在线精品课程3门。省级以上教科研课题项目共计26项。共获得国际级奖项1项、国家级项目及奖项17项、省级项目及奖项38项；在国家级技能竞赛中，获特等奖1项，一等奖2项，二、三等奖11项，优秀组织奖1项；省级职业技能竞赛中，一等奖2项，二、三等奖18项。

2026年福建省职业技能大赛财经赛道三等奖

2025年“海智安检”团队获得福建省

大学生智能海洋装备设计大赛二等奖

2025年在第十八届全国“高教杯”成图大赛中荣获三等奖

2024年在全国高校智慧渔业设计大赛中获特等奖

2023年全国高职组船舶航行安全管理技术团体三等奖

2022年第七届福建省“互联网+”创新创业大赛职教赛道金奖

2022年省赛“关务技能竞赛”团体二等奖

产教融合

航海学院与国家海洋局第三海洋研究所、厦门轮船总公司、厦门泛海国际船舶管理有限公司、厦门海隆对外劳务合作有限公司、厦门航洋船舶服务有限公司、厦门市华冈物流股份有限公司、福建省联多信息科技有限公司等数十家知名航运物流企业建立了深度校企合作关系，建立了广泛的校外实习基地，为确保学生实践能力的培养及广泛就业奠定了基础。港口与航运管理、关务与外贸服务、水路运输安全管理等专业与合作企业开设了“华冈班”“联多班”进行校企共育航运管理人才，并设置“华冈奖学金”“联多奖学金”，奖励优秀航运学子。

2024年船舶检验专业学生赴厦船重工开展认知实习

2023年华冈集团校园招聘会暨华冈班奖学金颁奖仪式

与此同时，航海学院与吉林省工艺美术集团有限公司双方合作在厦门共建“世界船模文化研究推广平台”，创办“船模大师工作室”和“世界船模文化展览馆”建设，组建船模制作师资团队，打造“船模创新班”，在中国工艺美术大师、省级工艺美术大师、教授教师团队的指导下开展船模制作、船模赛事等，共同开展古代船模文化研究推广工作。

船模大师工作室

经过前期建设、孵化、运行，目前已初显成效，取得了一系列的突破成果。依托平台建设，学校取得了国家艺术基金2024年度艺术人才培训资助项目、教育部港澳台学生国情教育重点项目等10余项国家级项目；师生“三下乡”社会实践活动连续两年获全国示范团队，多次获省级优秀实践团队、省级优秀实践成果、省志愿服务优秀项目等省级殊荣。

国家艺术基金2024年度艺术人才培训资助项目

为进一步推动中欧职业教育和人文交流，中国人民对外友好协会和中国欧盟协会于2025年6月11日-12日在青岛市共同举办“中国欧洲职业教育与高技能人才发展国际交流会议”。受大会特别邀请，携非物质文化遗产——古船模制作技艺与传统绳结技艺亮相会议的「非遗记艺」艺术展暨“跨山越海 美美与共”中国非遗职业教育成果巡展。成果展受到西班牙前首相何塞·路易斯·罗德里格斯·萨帕特罗、中国欧盟协会会长刘奇葆、中国欧盟协会副会长兼秘书长宋敬武、法国国家工业促进委员会副主席吉尔·亨利先生等肯定和赞赏。

管理特色—半军事管理风采

我院海上专业(航海技术专业和轮机工程技术专业)自2010年9月开始实行半军事管理以来，经历十五年的发展历程，形成了相对规范的运行机制和特色管理品牌。主要活动如半军事管理成果展，军用被折叠比赛，宿舍文化节等。其中半军事管理宿舍连续三年获得学院“明星宿舍”评比第一名；课题成果“军事管理进校门，海院学子展新颜——半军事化管理育人模式的探索和实践”，被省委教育工委、省教育厅评为2012年高校校园文化建设优秀成果；半军事管理学生公寓4号楼获2013年福建省高校第三届学生宿舍文明创建评选活动“文明楼栋”称号；我院2016年获教育部公布的“国防教育特色学校”荣誉称号。“教管相长，创新新时期航海半军事管理育人模式”项目荣获中国交通教育研究会职业教育分会2016-2018年度素质教育精品项目二等奖。

早训

课排

课堂

风采展示

内务整理

消防演练

校园文化

学院重视校园文化建设，开展丰富多彩的海洋文化推广活动，海洋文化科普综合教育基地项目入选2024年教育部“高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目”。学院组建“海洋知心”义教团、“圆梦航海”讲解团以及“世界船模文化”讲解团，举办“海洋知心”义教课堂、“圆梦航海”开放日展等活动。每年开展十佳歌手、团支部风采展、主题团日活动、志愿者活动等，丰富学生课余生活。

“海洋知心”义教课堂

2025年航海学院校运会

2025年航海学院十佳歌手大赛暨团支部风采展

2025年“青春相约 融通闽台”金门大学师生来访我院参访交流

2025年“礵屿航梦”团队赴宁德开展社会实践活动

2025年校园无偿献血活动

2026年元宵节活动